CONVOCATORIA AL CONCURSO: “VOZ JOVEN”
info
El concurso VOZ JOVEN está impulsado conjuntamente por nuestra Asociación Civil Martín Castellucci, los centros de estudiantes del interior de la provincia de Buenos Aires, y la vicepresidencia de la Comisión Niñez, Adolescencia y Familia de la Cámara de Senadores de la provincia de Buenos Aires (a cargo de la senadora María Isabel Gaínza).
La Asociación Martín Castellucci tiene por objeto luchar contra la discriminación y la violencia, como así también bregar por los derechos de los jóvenes.
Martín fue asesinado por patovicas en la puerta del boliche “La Casona” de Lanús y desde ese momento la Asociación viene dando una pelea, que ha tenido entre sus frutos, la sanción de una ley nacional (Nº 26.370) que crea un registro y regula la actividad del personal de Control de Admisión y Permanencia a la cual adhirió la Provincia de Buenos Aires (mediante la Ley Nº 13.964).
Recientemente, también, la provincia de Buenos Aires ha creado -por el impulso del SUTCAPRA y la ACMC- el Centro de Formación Profesional Nº 420 -que llevará el nombre de Martín Castellucci-, en el que se dictarán gratuitamente los cursos de capacitación para los controladores de admisión y permanencia bonaerenses a los que obliga la ley Nº 26.370, y ha designado a Oscar, el papá de Martín, como su director.
Teniendo en cuenta la gran cantidad de problemáticas a las que tienen que hacer frente los jóvenes de nuestra provincia -las dificultades en el acceso a la educación, al trabajo, a la vivienda; el flagelo del alcohol y de las drogas, etc.-; es que proponemos esta acción conjunta entre los centros de estudiantes de la zona, nuestra ACMC, y la vicepresidencia de la Comisión de Niñez Adolescencia y Familia de la Cámara de Senadores de la Provincia de Buenos Aires, ocupada por la senadora María Isabel Gaínza (representante del ARI/Coalición Cívica, VIIª sección electoral).
Ésta es una propuesta que se pone a consideración de los centros de estudiantes para ser debatida por las tres patas de este proyecto, en el cual, seguramente, cada uno aportará lo suyo, pero es primordial que los estudiantes tengan la mayor parte de la decisión.
Objetivo concreto
• Generar conciencia y propuestas concretas sobre problemáticas de la juventud referidas a la violencia, la discriminación y los derechos de los/as jóvenes.
• Darle voz en este debate a los y las jóvenes.
• Lograr que se visualice al centro de estudiantes como un referente natural en los temas especificados en lo que respecta a problemáticas juveniles de la ciudad, ayudando así, a que también se conozca la tarea del mismo como un agente que coadyuva a la continuidad de los estudios en otras ciudades de la provincia.
Los pasos del concurso
1 - La dinámica del concurso está basada en invitar a los participantes a plasmar sobre papel un diagnóstico y propuestas para su distrito que tengan como ejes la discriminación en los ámbitos juveniles, como así también los hechos de violencia en boliches o en otros espacios de nucleamiento de jóvenes; y generar debate respecto del derecho que les asiste en cuanto al acceso a la educación y el trabajo.
2 - Difusión oral y escrita por medio de los centros.
3 - Dar un plazo razonable y criterios claros para la presentación de propuestas para el distrito.
4 - Hacer una reunión a la que pueda asistir gente de nuestra ACMC y entregar los premios que consisten en una computadora para el centro de estudiantes por el cual se presenta el alumno y otra para el alumno.
Ejes temáticos y condiciones de presentación de trabajos
• Los trabajos deben poseer un mínimo de 3 carillas y un máximo de 7, realizados en programa Word Office, tipo de letra Times New Roman 10, interlineado 1,0.
• Se tendrá en cuenta:
a) El uso de bibliografía de referencia.
b) Distintas fuentes de información como periódicos, prensa oral y consulta a profesores .
c) Consulta a entidades intermedias.
d) Búsqueda de experiencias sobre solución de la problemática en otros distritos de la provincia
Se usará una página final en la que consten las fuentes orales consultadas, bibliografía, links de referencia de los periódicos consultados, como así también de toda otra información extraída de la red.
Para la realización del trabajo deberá tomarse sólo uno de los siguientes ejes, y desarrollarlo de acuerdo a las siguientes preguntas:
Eje: educación/empleo
1 - ¿La educación secundaria te prepara para el mundo del trabajo? ¿Por qué?
2 - ¿El Estado te brinda herramientas para conseguir empleo, además de formarte?
Sugiere algunas ideas que ayuden a vincular tus estudios con el mundo del trabajo en tu distrito.
3 - ¿La educación secundaria te prepara o preparó para continuar los estudios universitarios? ¿Por qué?
4 - ¿Cuáles son los principales problemas que enfrentan los y las jóvenes cuando deben ir a estudiar a otra ciudad? ¿Qué podría hacerse para disminuir los costos que ello implica?
Sugiere algunas propuestas para morigerar el impacto que tiene el hecho de tener que irte a estudiar a otra ciudad.
Eje: violencia juvenil
1 - ¿Existe la violencia en tu medio? ¿Dónde te parece que se ve más? ¿La violencia es una cuestión de los jóvenes?
2 - ¿Qué factores generan violencia? ¿La desigualdad genera violencia?
3 - ¿Existen jóvenes violentos o existe una sociedad violenta?
4 - ¿Las reacciones violentas tienen que ver con la falta de futuro de los jóvenes?
5 - Hacé propuestas para disminuir la violencia en el medio en el que vos vivís.
Eje: discriminación
1 - Los mismos jóvenes suponen que se los discrimina por: “su aspecto”,”su vestimenta”,”la clase social”, “el color de su piel”; “por ser jóvenes”. ¿Es así? ¿Por qué otras razones se discrimina a los jóvenes?
2 - ¿En qué situaciones te sentiste discriminado/a o sentiste que se discriminaba a otro/a joven? (en la calle, en un boliche, en la escuela, etc).
3 - ¿Quiénes discriminan? ¿Tus pares, los adultos, los profesores, la policía?
4 - ¿Muchos jóvenes suponen que se los discrimina por el hecho mismo de ser jóvenes? ¿Es así? ¿Por qué?
5 - ¿Los actos de discriminación pueden desencadenar hechos de violencia? ¿Por qué?
6 - ¿Si fueras víctima de discriminación, harías la denuncia? ¿Dónde?
7 - ¿Cuáles serían las propuestas para erradicar las diferentes expresiones de la discriminación?
Cómo inscribirse
Las inscripciones son vía e-mail a la casilla de correo concursovozjoven@yahoo.com.ar, consignando nombre y apellido, DNI, edad, ciudad, institución educativa y centro de estudiantes con el cual te contactaste.
Envíos y plazos de entrega
Los envíos del trabajo pueden ser:
a) Vía e-mail a la casilla de correo concursovozjoven@yahoo.com.ar, consignando nombre y apellido del participante, ciudad a la que pertenece, centro de estudiantes por el cual participa, eje de trabajo elegido y teléfonos de contacto.
b) Por correo postal a la Asociación Martín Castellucci cita en Basavilbaso 1378 - 3º H - Código Postal C1006AAD - Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
En la carátula del trabajo debe constar nombre del concurso, nombre y apellido del participante, ciudad a la que pertenece, centro de estudiantes por el cual participa y teléfonos de contacto.
El plazo para la corrección de los trabajos está estipulado en 30 días corridos a partir de la fecha de cierre del concurso. Se realizará una preselección de trabajos en la que quedarán 5 finalistas -a los que se avisará oportunamente- y luego se elegirá el trabajo final. El premio consta de una computadora para el trabajo ganador y otra para el centro de estudiantes por el cual participó.
Importante
Condiciones de participación
Se pueden inscribir:
• Alumnos que estén cursando el último año del secundario.
• Alumnos de primer año de institutos terciarios.
• Alumnos que estén rindiendo ingreso a la universidad o estén ya cursando primer año.
Fecha de lanzamiento de concurso: jueves 13 de mayo.
Fecha final de recepción de trabajos: lunes 13 de junio.
Fecha tope de evaluación y elección de ganadores: lunes 9 de agosto
Charla con instituciones invitadas y entrega de premios: sábado 14 de agosto en el distrito que resulte ganador.
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En este programa nos visitó en los estudios Adrián Marcenac, el papá de Alfredo (18), el chico que fuera asesinado el 6 de julio de 2006 en Avenida Cabildo y José Hernández (CABA), por Martín Ríos, el “tirador serial de Belgrano”. Conversamos con Adrián sobre el reciente fallo de casación que anuló la declaración de inimputabilidad y el sobreseimiento del asesino que había dictado el Tribunal Oral Nº 12 de Capital Federal en 2009, y que impone la realización de un nuevo juicio con otro tribunal. “Esto nos ayuda a no perder las ganas de seguir para adelante”.